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我院开展贯彻树立社会主义荣辱观学习活动
发布时间:2006-6-12 来源:2006-04-30 综合信息科 作者:综合信息科 点击数:
 
保持先进性 建功“十一五” 树立社会主义荣辱观
我院开展树立社会主义荣辱观学习活动
胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的“八个为荣,八个为耻”的讲话,在社会各界引起强烈共鸣。大家普遍认为“八荣八耻”对中华民族树立正确价值观进行了高度概括,全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求,对推动社会良好风气,实现全面建设小康社会的宏伟目标,有着极为重要的意义。
学院党委在2006年工作要点中明确指出要开展创建文明单位、文明机关活动,开展公民道德建设,抓好学生思想品德教育,加强政治思想工作,丰富校园文化生活,活跃气氛,陶冶情操,创建和谐校园。“八荣八耻”体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为我们开展社会主义精神文明建设树立起了新的标杆。我们要认真贯彻胡锦涛总书记讲话精神,切实加强对广大教职工、培训学院及高职学生社会主义荣辱观的教育,以树立正确的世界观、人生观、价值观,推进学院建设健康发展。
认真学习领会“八荣八耻”丰富内涵、精神实质、重要意义和基本要求,是当前的一项重要任务。认清社会主义社会里是非、善恶、美丑的界限,树立坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么的鲜明旗帜是时代的要求,各级领导干部要带头学习,率先垂范,教师要为人师表,崇尚师德,以引导广大的教职工形成知荣辱方能创和谐,纠倒错方能塑美德,扬正气方能利千秋的良好风气。
培训教育中要把“树立社会主义荣辱观”教育紧密结合到各班次的教学中,引导学员联系思想实际、工作实际和社会实际,深刻领会“八荣八耻”的重要意义和基本要求,以推进公务员队伍的“官德”建设,树立正确的“荣辱关”,切实做到立党为公、执政为民。
各系部要按照教育部和团中央的通知精神,在学生中开展社会主义荣辱观教育,作为学生思想道德建设和思想政治教育的重要内容。一要发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用,把“八荣八耻”引入教材,引入课堂,在德育教育和思想政治理论课中重点突出荣辱观的内容,同时可以开办以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座。二要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义活动,引导学生在专业实习、社会实践、就业实践中净化心灵、熏陶思想、提高觉悟,以树立正确的世界观、人生观和价值观。三要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来,以各种文化活动来塑造社会主义荣辱观氛围。
在全院开展“八荣八耻”教育宣传活动就是为了大力宣传、倡导社会主义荣辱观,形成舆论强势,引导广大教职工、学生知荣弃耻、褒荣贬耻、扬容抑耻,做光荣之事、拒为辱之行,提升境界,激发活力,形成与社会主义发展相适应的道德体系,共同推进学院建设的快速发展。
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