为了切实抓好学院评建工作第二阶段成果验收，4月19日下午，我院召开了有院评建领导小组成员、各部门主要负责人、评建办全体人员参加的验收工作动员大会。院党委书记、常务副院长、评建工作领导小组组长欧阳克刚主持会议并作了重要讲话。

      在动员会上，首先由评建办副主任刘军辉就验收工作作出具体安排，接着曹钢副院长又对验收的推进提出了严格要求。他指出，一是要端正态度，认真贯彻好“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，通过验收促进材料的进一步完善，促进材料水平的提高，保证材料应有的质量。各单位一定要做到不护短、不遮丑、不回避问题。不搞“猫捉老鼠”的游戏，而是大家都当捉“老鼠”的猫，查漏洞，找问题。如果我们验收没有找出问题，不能解决好存在的矛盾，待到专家组进校后再发现问题，那时已经错失整改机会。所以，这次验收的意义重大，要利用这次检查，寻找我们的不足和阴暗面，大家共同做好完善工作。

      二是要严格按标准验收。这次评估验收要以评估材料的最终要求，作为判断材料是否合格的基本标准。这里主要涉及三个方面的问题。

      （一）内容。内容最为重要，这是衡量是否合格的主要条件。判断一份材料内容合格要依据“三个是否”：①是否对我院在此方面的问题进行了全面系统研究。②是否抓住主要矛盾和重点问题。③是否提出具有针对性的解决方案，提出一套比较有效的解决办法。

      （二）格式和装帧。在给专家组提供的若干材料中，部分已出台统一格式要求，比如剖析材料，11个项目要按照一级指标逐一作对应性分析，这是剖析的基本材料；利用多媒体制作的20分钟短片，是给专家组的汇报材料。两者缺一不可。这次验收的材料，是将来要给专家组展示的材料，所以一定要注意修改，消灭错字、别字。每一份必须大方、美观、整洁，甚至每一份材料的字号、格式，都要有讲究。有统一格式要求的，必须按照要求完成。

      （三）工作情况。着重考察本单位是否就评估工作召开过专题学习和讨论；是否有专人或研究小组从事项目研究；是否有单位领导直接参加了项目研究和讨论；上报材料是否由单位主要领导作过修改和审定。

      三是验收工作要遵循必要的程序。本次验收工作将按照如下步骤进行：一是单位主要负责人对工作开展情况作简要汇报；二是负责项目的同志与验收组成员一起逐一查看、翻阅成形材料。检查时要以“三个是否”为标准；三是召开教职工座谈会。了解大家对本单位工作开展情况做出评价，鼓励教职员工提出好的意见和建议；四是评建办集体讨论各单位验收情况，在互相比较的基础上，对每个单位评分情况进行确认，做出评价讨论，并将最终结果反馈给被验收单位。

       曹院长强调，判断是否达到标准，重点在于查看事实，而不简单地听取汇报。验收工作原则上不规定时间，工作完成即可结束本阶段工作。验收要当作阶段性总结，不合格的材料需弥补和修改，这项工作要在5月15日前完成。

      会议最后由欧阳书记作了总结讲话。他表示完全同意曹院长的意见，对评建第二阶段的各项工作给予充分肯定。他说，第二阶段是否划上圆满的句号，关键要看本阶段的验收工作。要真正按照曹院长提出的“三个是否”稳步推进验收工作。要加大力度研究问题，找出矛盾，提出切实可行的整改方案。

      欧阳书记对整个验收工作提出了四点要求：

      一是各部门要高度重视，要把第二阶段的验收工作作为当前一项重点工作来抓。部门主要负责人要认真做好验收的准备和接待工作，克服各种抵触情绪，以认真、欢迎的态度，配合好验收组的各项工作。目前我院的评建氛围还不够浓厚，要切实发挥好各部门的作用，调动起大家的积极性，全身心的投入到评建工作中，不给自己留后路。

      二是检查组要切实负起责任。检查组是受评估领导小组的委托，代表领导小组执行任务，不是个人行为。这次检查要不打折扣，不讲情面，不留后遗症。要把检查材料当作最终材料来验收。认真扎实地进行此项工作，以便有利于评建办全面掌握情况，有利于各项工作的客观评判，有利于加大部门 整改力度。验收组责任重大，要真正为评估领导小组考虑，真正为全院评估效果考虑。

      三是评建办要认真做好汇总总结工作。验收材料是真实情况的集中体现，好的部门要采取物质奖励与精神激励并举的方法，给予表彰。对于后进部门，必要时要发出整改通知书，限期整改。

      四是对后进部门要在验收汇总后专门开会，追究单位领导的责任。不允许任何部门不考虑整体利益，拖全局的后腿。