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评估工作简报第三十期
发布时间:2007-11-13    来源:评估建设办公室   作者:评估建设办公室    点击数:
    
我院召开近期评建工作汇报会
     9月11日下午,我院在第二会议室召开近期评建工作进展汇报会。会议由学院副院长曹钢主持,学院副书记左贵元到会并听取了汇报。各系部主任、各处级单位主要负责人汇报了本部门在暑假及提前开学这段评建工作情况。
    在本次会议,各系部主任就学生技能测评、专题研讨会演练、教师说课、上系部一级材料方面一一作了汇报;各职能处室负责人就本部门“7-53-D”项目及第三阶段重点任务完成情况和教职工评建知识学习竞赛情况作了汇报。
     从汇报的情况看,学生的计算机基础技能训练虽已开展,但效果不甚理想。学生评建知识学习已初见成效,专题研讨演练较好地锻炼了同学们的临场反应能力、团队协作能力,但仍需进一步提高。教职工积极参加评建竞赛试题的答题和考试,互相探讨学习,投入了极大的热情。“人人关心评建,人人参与评建”的迎评氛围开始形成。
     汇报结束后,左贵元副书记作了讲话。他说,我院评估整体进展状况良好,通过学生和教职工答卷、教师说课等活动,使评估深入人心。各部门对评估的开展,都积累了一定的经验。在今后的工作中,各部门要加强相互支援和联系,在学生专题研讨和计算机技能测评方面,要加强锻炼,尽快补课。硬件建设方面部门要拿出具体实施方案。
    曹钢副院长就下一步工作的开展强调了以下几点:
    一是工作思路上,要注重做好“补充、自查、提高”。补充是指各单位要补充、完善未完成的工作,拿出弥补措施;自查是指各单位应对各自的工作状态,进行边查边改,寻找问题,化解难题;提高是指对已经做了的工作,按照标准严格进行对照,提升评估条件的等级层次,不断完善提高。
    二是重点抓好三项薄弱环节。1.教学部门的工作要加快弥补和补充,将没有完成好的问题一一落实。2.学生工作是当前的重中之中,尤其要提高学生技能测试和专题研讨水平。3.硬件建设仍是瓶颈,要加快校园网、机房、实验室、图书馆的建设和升级步伐。
    三是工作方法上,要动员更多的力量。重要项目成立专门小组,进行专题研究、攻关,直接承担项目的完成、验收、检查和督促。

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